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一原一天地一书塑传奇《白鹿原》居然这么多版本

2019-04-24 06:57 来源:中国贸易新闻

  一原一天地一书塑传奇《白鹿原》居然这么多版本

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《关键期的关键教育》大型教育公益讲座在太原举行

来源:太原新闻网 2019-04-24 08:21
内容提要:小培养孩子的各种能力关键期是孩子成长的过程中有一些时间节点不容忽视,关键时期给以的教育是很关键的,我们不同时期给以不同的引导,称之为关键教育。能力提升可以给孩子们带来更好的未来...
百度 欧市警察局长勒·比汉在复信中称,2017年当地暴力盗抢案件发生率较上一年同比下降了8%,2018年的头两个月仍呈下降趋势。

  太原新闻网讯(记者常晓峰) 4月20日下午,由国家教育部“科学教育”课题组专家、人社部高级儿童学习能力开发指导师、中教全纳总裁翁亦奇带来的《关键期的关键教育》大型教育公益讲座在太原举行,省城主流媒体与孩子家长们一同现场聆听专家带来的育儿经验。

  常言说:“3岁看大,7岁看老”,这句话并非空谈。现代科学证明:一个孩子0-6岁为脑潜能开发的黄金期,6-9岁为脑潜能开发的补救期,9-12岁为脑潜能开发的抢救期。3岁之前,是视觉,包括立体知觉,颜色知觉,空间知觉等等的关键发育期。3-4岁是语言,个性养成的关键期。4-5岁时记忆能力发展的关键期,是身体感觉,手、眼双侧协调合作发展期。5岁左右,是掌握数理概念,运算综合数学能力养成的关键期,是视听认知,手眼协调,空间关系明确,运作目的性,准确性发展阶段。5-6岁时掌握语言规则,理解词汇以及综合语言能力形成的关键期。6岁左右是儿童创造能力开始发展的官气关键期。7岁时抽象思维开始发展期。8岁是思维的演绎,推理能力发展时期。9-12岁时从理论出发对抽象逻辑思维进行系统形式运算能力的关键期。身为家长,只有把握好孩子各个阶段的发育黄金期,才是真正对孩子的人生负责。

  翁亦奇在接受专访时表示,从小培养孩子的各种能力关键期是孩子成长的过程中有一些时间节点不容忽视,关键时期给以的教育是很关键的,我们不同时期给以不同的引导,称之为关键教育。能力提升可以给孩子们带来更好的未来,满足他们以后的工作和生活需要。要从小提升孩子们的各种能力,这是我们应该有的理念。现在开展的线上线下的共同交流,也是要让家长重视孩子们的成长。

  同时,翁亦奇表示,家庭教育对孩子的成长举足轻重,国家大力提倡家风,家长们也应该学习如何教育孩子,如何去培养孩子的能力。

  全纳儿童能力训练中心是教育部“科学教育——开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果推广机构,该中心借助现代脑科学研究成果,科学的训练方法,全面开发我国儿童少年的潜能,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃,培养未来需要的高素质人才。

  “通过一段时间的上课,孩子各方面都有很大的能力提升,做事情有自己独特的想法,更加独立了。同时性格也更加活泼开朗了。”现场一位家长告诉记者。

  据太原全纳儿童能力训练中心负责人介绍,目前全纳的儿童能力教育是针对大脑智能、身体智能和心理智能“三位一体”的教育方式,他们希望通过全纳这个品牌让孩子们有更加完整的教育。

  中心将通过发挥自身的特色,不断创新,让孩子们感受“在快乐中学习、体验中成长”的美妙。为儿童教育的发展贡献一份力量。

(责编:吉吉)